高等教育论文_我国中外合作办学时代境遇、逻辑

文章目录

1 我国中外合作办学时代境遇

1.1 教育国际化持续深化，国际教育合作日趋成熟

1.2 我国教育对外开放扩大发展

1.3 新时代我国中外合作办学更加突出高质量发展诉求

2 我国中外合作办学逻辑内涵

2.1 聚焦质量发展，助力“双一流”建设

2.2 明晰政策目标，深化“以生为本”理念

2.3 紧抓时代机遇，参与构建人类命运共同体

3 我国中外合作办学路径选择

3.1 高质量编制我国中外合作办学制度规划

3.2 有效扩充并合理利用国内外优质教育资源

3.3 聚焦我国中外合作办学内涵式建设

4 结语

文章摘要:随着国际教育合作日趋成熟，我国教育对外开放扩大发展，教育高质量发展诉求更加突出，中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展，助力“双一流”建设；明晰政策目标，深化“以生为本”理念；紧抓时代机遇，参与构建人类命运共同体的发展逻辑内涵。在此基础上，我国中外合作办学把高质量编制制度规划、有效扩充并合理利用国内外优质教育资源、聚焦内涵式建设作为路径选择，推动我国教育事业实现科学发展。

文章关键词:

论文作者:谈沪东 

作者单位:西南大学计算机与信息科学学院 

论文DOI:10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2022.02.010

论文分类号:G648.9

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